Suomen kielipolitiikka, kielilaki, kaksikielisyys, pakkoruotsi

KIEPO-projekti

”Maamme kielikoulutuspolitiikan laajamittainen pohdinta on erittäin ajankohtaista siksi, että suomalaisten kielitaito on hyvin nopeasti kaventumassa. Kouluissa englantia ja ruotsia opettelevat kaikki oppilaat, mutta saksan ranskan ja venäjän opiskelijoiden määrä on vuoden 2000 jälkeen supistunut noin kolmanneksella.”

Kielikoulutuspoliittinen projekti KIEPO käynnistyi joulukuussa 2005. KIEPO on selvittänyt Suomen kielikoulutuspolitiikan perusteita ja tavoitteita. Projektissa on otettu huomioon yhteiskunnassa tapahtuneet muutokset ja kielikoulutuksen tavoitteenasettelussa kansainvälisesti ja erityisesti Euroopan unionissa tapahtunut kehitys. KIEPO-projektin loppuraportti luovutettiin opetusministeriölle 26.4.2007.

KIEPO-projektin kotisivu

KIEPO-projektin loppuraportin tiivistelmä (pdf)

Loppuraportin tiivistelmän kieliohjelmavaihtoehdot (sivut 50-52) helpommin luettavassa muodossa ja ilman aikuiskoulutusta (pdf)

KIEPO-projektin tiedotustilaisuuden materiaali (pdf)

KIEPO-projektin lehdistötiedote (pdf)

KIEPO-projektin raportti ei lähde puhtaalta pöydältä, vaan raportti on asenteellinen. Raportissa esimerkiksi lukee (ehdotus A): "asennoitumis- ja motivaatio-ongelmat ruotsia kohtaan mahdollisesti vähenisivät." Raporttissa ei kuitenkaan selitetä, minkä takia juuri ruotsin kieltä kohtaan asenteiden tulisi kohentua. Raportissa käytetään myös termiä "toinen kotimainen", vaikka tämä termi on poliittinen päätös. Raportissa lukee myös: "Kansalliskielten osaaminen on niin ikään tärkeää." Kenelle? KIEPO-projekti ei ole lähtenyt puhtaalta pöydältä, vaan käyttää ehdotustensa pohjana nykyistä kielilainsäädäntöä ikään kuin lainsäädäntöä ei voitaisi muuttaa. Koska KIEPO ei ottanut kantaa parhaasta vaihtoehdosta, vaan antoi useita vaihtoehtoja, tekee KIEPO koulujen kielivalinnoista poliittisen kysymyksen, jota kieltenopetuksen ei pitäisi olla.

Eräitä KIEPO-projektin raportteja:

– Perusopetuksen ja toisen asteen kielikoulutus -teemaseminaari:
Projektin taustaa (PDF)
– Työelämän kielitaitotarpeet ja kielikoulutus -teemaseminaari:
Hankkeen taustaa: työelämän kielitaitokysymykset (PDF)
– Työelämän kielitaitotarpeet ja kielikoulutus -teemaseminaari:
Muistio (PDF)
– Emeritusrofessori Kari Sajavaara, Jyväskylän yliopisto:
Kielivalinnat ja kielten opetus peruskoulussa ja lukiossa (PDF)